来安县财政局聚焦“三大重点”推进义务教育优质均衡发展

今年以来，来安县财政局深入贯彻全省持续深化“一改两为”全面提升工作效能大会精神，着眼民生需求，办好民生实事，坚持把教育作为财政支出重点领域予以优先保障，细化研究资金保障政策，支持学校持续改善办学条件，加快推进义务教育优质均衡发展。

　　聚焦保基本，为教育高质量发展提供资金保障。优先保障教育支出，全面落实教育经费投入“三个增长”和“两个只增不减”目标任务，2020—2022年，一般公共预算教育经费投入分别为：6.37亿元、6.68亿元、7.01亿元。全面落实义务教育学校生均公用经费，生均小学650元、初中850元，对特殊教育学生按年生均6000元标准补助核定公用经费。拨付免学杂费资金114.7万元，拨付义务教育阶段贫困学生打卡发放补助资金332.9万元，有力保障义务教育学校日常教学需要和正常运转。继续推进“双减”政策，补助2208.09万元，为79372名学生提供课后服务经费。

　　聚焦补短板，全面改善义务教育学校办学条件。全面改善薄弱学校办学条件，继续实施“义务教育薄弱环节改善与能力提升”工程，推进智慧校园建设。2020—2022年全县投入资金4700万元用于校舍维修改造，共改造面积9.5万平方米；拨付资金2300万元，用于购置教学生活设备、体育设施和图书资料。2022年保障教育系统人员经费2.89亿元，用于保障教师工资待遇，全面建立健全保障义务教育教师收入长效机制和工资收入随当地公务员待遇调整联动机制，确保教师平均工资水平不低于或高于当地公务员平均工资水平，并按时发放到位，让教师安心教学，安稳从教。

　　聚焦严管理，着力提高财政资金使用绩效。通过细化部门预算、财政云一体化管理、政府采购审批等财政管理措施，以资金监管为抓手，常态化督促部门认真梳理资金支出使用情况，对资金支出进度缓慢的项目采取有效解决办法，切实加快项目推进和资金支出进度，尽快形成实物工作量。积极拓展绩效评价广度，做到绩效自评全覆盖，建立资金分配与绩效评价结果直接挂钩机制，将绩效结果作为预算安排、改进管理的重要依据，切实提高资金使用效益。